TS260.005F-W - Vorbereitung auf ein künstlerisches Hochschulstudium - Mappenkurs (Blended Learning)

المجموعات المستهدفة:

keine Angaben

المتطلبات المهنية:

keine Angaben

المتطلبات التقنية:

Keine besonderen Anforderungen.

منهجية وكالات العمل:

keine Angaben

المحتويات

Dieser Kurs soll Jugendliche und junge Erwachsene ansprechen, die sich für die Fachbereiche Freie Kunst (Malerei, Medien, Konzeptkunst), Kunstpädagogik, Design (Kommunikationsdesign, Produktdesign, Mode, Textil), Architektur, Bühnenbild, Kunsttherapie u.a. direkt vorbereiten wollen oder aber vorerst nur einen Orientierungskurs suchen. Die Themen für die Mappen/Hausaufgaben werden jeweils fachspezifisch inhaltlich, formell, technisch und von der Präsentation her individuell erarbeitet. Die praktische Erarbeitung von Zeichen- und Maltechniken ist fester Kursbestandteil. Grundlagen der Gestaltung (Zeichnung, Malerei, Foto, Film, Modellbautechniken) werden fachübergreifend angesprochen, genauso wie theoretische Kenntnisse als Vorbereitung für das Gespräch mit den Aufnahmekommissionen. Kontakte zu Kunsthochschulen können über Studierende vermittelt werden.
Peter Geller hat an verschiedenen Hochschulen (HfbK Hamburg, KA Düsseldorf, HBK Braunschweig, KH Berlin Weißensee, UdK Berlin) gelehrt bzw. Vorträge gehalten und kuratiert Ausstellungen mit KunststudentInnen im Kunstquartier Bethanien in Berlin.
Über 500 angenommene Mappen aus dem Kurs, siehe Liste unter:
http://mappenkurse-berlin.blogspot.de/p/start.html
Die Mappenkurse um 16:30 und um 19:10 Uhr können auch zusammen im Block gebucht werden. Die Wochenendkurse ergänzen das Angebot.

Der erste Termin dieses Blended-Learning-Kurses findet im Unterrichtsraum statt. Ein bis zwei Kurstermine werden online in der VHS Cloud durchgeführt. Die entsprechende Terminauswahl wird im Kurs bekannt gegeben.

Sollte pandemiebedingt eine zeitweilige Schließung der Volkshochschule erforderlich sein, wird der Präsenzunterricht für diese Zeit mit Hilfe des digitalen Kursraums in der vhs.cloud im Distanzunterricht weitergeführt (digitale Lernangebote, Bereitstellung von Selbstlernpaketen, Arbeits- und Übungsblätter, online-Lernsequenzen).