Ruhezeiten, Morgenkreise und Essensituationen unter die Lupe nehmen

المجموعات المستهدفة:

pädagogische Fachkräfte

المتطلبات المهنية:

keine

المتطلبات التقنية:

Keine besonderen Anforderungen.

منهجية وكالات العمل:

• C 2610-25 Erziehung, Pädagogik - sonstige Fachfortbildung

المحتويات

Es gibt Situationen im Kita-Alltag, die Pädagog*innen immer wieder nennen, wenn sie nach stressigen Momenten im Tagesverlauf gefragt werden. Die Mittagszeit, die Morgenkreise, den Moment in der Garderobe, während sich alle anziehen. Auch Kinder zählen oft gerade diese Zeiten auf, wenn sie gefragt werden, was sie in der Kita doof finden. Warum ist das so? Und was können Pädagog*innen verändern, um dies für alle Beteiligten zu verbessern. Unter Einbeziehung der Perspektiven von Kindern und Erwachsenen erarbeiten wir mithilfe zahlreicher inspirierender Beispiele aus gelungener Praxis Lösungswege.