Entwicklungsbedürfnisse von ein- bis dreijährigen Kindern

Zielgruppen:

ErzieherInnen und ähnliche Berufe aus Kindertageseinrichtungen und vergleichbaren Einrichtungen

Fachliche Voraussetzungen:

Keine

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

keine Angaben

Inhalte

Mit dem Ausbau der Betreuungsangebote für Kinder unter drei Jahren nimmt die Anzahl der jüngeren Kinder in unseren Kitas stetig zu. Diese Altersgruppe wird oft "einfach so" in den Kita-Alltag integriert, obwohl die Jüngsten besondere Aufmerksamkeit brauchen. Unsere Aufgabe ist, auch den Kleinsten im pädagogischen Alltag gerecht zu werden.

Deshalb beschäftigen wir uns in diesem Seminar mit der spannenden Entwicklung in den ersten drei Lebensjahren des Kindes und gehen folgenden Fragen nach: Was bedeutet Bindung? Wie gestalte ich eine optimale Eingewöhnung? Welche Meilensteine absolvieren Kinder in ihrer Entwicklung in den ersten drei Lebensjahren? Wie kann ich die Jüngsten in ihrer Entwicklung optimal unterstützen? Welche Konsequenzen ergeben sich daraus für meine praktische Arbeit - und speziell auch für meine Gruppe?

Das theoretisch angelegte Seminar wird durch praktische Tipps und konkrete Empfehlungen für Ihre Arbeit ergänzt.