Arbeit mit dem Portfolio leicht gemacht

Next Date:
11.06.2024 - 09:00 - 16:00
Course ends on:
11.06.2024
Total Duration:
7 Stunden in 1 Tag
Internship:
Nein
Teaching Languages:
  • Deutsch
Type of Course:
  • Weiterbildung 
Type of Provision:
  • Präsenzveranstaltung 
Execution Time:
  • Tagesveranstaltung
min. Participants:
5
max. Participants:
15
Price:
€165
Type of Qualification:
Zertifikat/Teilnahmebestätigung 
Final Examination:
Nein
Qualification Title:
keine Angaben
Certifications of the Course:
  • Nicht zertifiziert
Courses for Women only:
Nein
Childcare:
Nein
Link to Course:
Quantity of Details:
Suchportal Standard nicht erfüllt - further information

Target Groups:
ErzieherInnen und ähnliche Berufe aus Kindertageseinrichtungen und vergleichbaren Einrichtungen
Professional Requirements:
Keine
Technical Requirements:
Keine besonderen Anforderungen.
Classification of the Federal Employment Agency:
keine Angaben

Contents

Stehen Sie auch häufiger vor der Frage, wie Sie die Arbeit mit dem Portfolio optimal in den Kita-Alltag integrieren können?

Oft hört man aus Kitas, dass die Portfolio-Arbeit eine Mehrbelastung darstelle und die Zielsetzung der Arbeit mit dem Material nicht immer schlüssig sei. Doch Sie können das Portfolio professionell so handhaben, dass es Ihre Arbeit sehr erleichtert, strukturiert und fokussiert. Ein weiterer spannender Aspekt des Portfolios ist, damit die Entwicklung des Kindes so zu dokumentieren, dass es für Ihre weiterführende Arbeit mit Eltern oder GrundschullehrerInnen hilfreich ist.

Um eine Balance zu finden zwischen dem scheinbaren Mehraufwand und dem Nutzen der Portfolio-Arbeit, betrachten wir im Seminar ganz genau, mit welchen Mitteln Sie die Lernentwicklung eines Kindes dokumentieren und für Entwicklungsgespräche nutzen können. Ziel ist es, das Portfolio für Ihre Arbeit im Kita-Alltag optimal nutzbar zu machen: durch den Einsatz möglichst einfacher und zeitsparender Vorgehensweisen.

Kurz: wenig Aufwand, viel Gewinn! Freuen Sie sich auf viele praktische Tipps und Ideen.

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Published on 05.09.2023, last updated on 09.05.2024