- Next Date:
- 08.07.2025
- Course ends on:
- 14.08.2025
- Total Duration:
- keine Angabe
- Internship:
- Nein
- Execution Time:
- Einmaliger Mehrtages-/Wochenkurs
- min. Participants:
- 6
- max. Participants:
- 14
- Price:
- €93 - Preis ermäßigt: 49,50 EUR
- Final Examination:
- Nein
- Qualification Title:
- keine Angaben
- Certifications of the Course:
- keine Angaben
- Courses for Women only:
- Nein
- Childcare:
- Nein
- Link to Course:
- Zum Angebot auf der Anbieter-Website
- Quantity of Details:
- Suchportal Standard nicht erfüllt - further information
- Target Groups:
- keine Angaben
- Professional Requirements:
- keine Angaben
- Technical Requirements:
- Keine besonderen Anforderungen.
- Classification of the Federal Employment Agency:
- keine Angaben
Contents
Dieser semi-intensive Grundkurs der englischen Sprache richtet sich an Lernende mit etwas Vorkenntnissen. Der Kurs ist die Fortsetzung des vorherigen Sommerkurses; es kann jedoch jederzeit eingestiegen werden. Im Laufe der Kurswochen werden wir zusammen diese Basiskenntnisse sowohl vertiefen als auch erweitern.
Grundbausteine der englischen Grammatik werden wiederholt, ergänzt und auf kommunikative Weise geübt. Schritt für Schritt wird der Wortschatz erweitert und durch Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben mehr Vertauen im Wiedergeben der Sprache erlangt.
Freude am Lernen der Sprache und aktive Partizipation der KursteilnehmerInnen wird betont. In diesem Sommer werden wir die nächsten vier Lektionen (Units 5-8) des Lehrwerkes (Headway Elementary 5th edition) durchnehmen.
Lehrbuch: Headway Elementary 5th edition; Oxford University Press ISBN 978-0194524230
Zur Kursleitung: Die muttersprachliche Kursleitung ist eine qualifizierte Englischlehrerin (CELTA) mit einer langjährigen Berufserfahrung im In-und Ausland. Als Absolventin eines Anglistik-und Amerikanistikstudiums wendet sie eine teilnehmer*inzentrierte interaktive Lehrmethode an. Sie verfügt über eine Hochschullehrbefähigung (PGCert in Higher Education) und fördert durch kommunikative Unterrichtsstrategien aktives Lernen in heterogenen Gruppen.
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Published on 18.12.2024, last updated on 29.04.2025