"Brauchen Kinder Grenzen? - Grenzsetzung: Ein pädagogischer Balanceakt" Förderung der Einsicht in unterschiedliche Grenzen
- Следующая дата:
- Termin auf Anfrage
- Общая продолжительность:
- 6 Stunden in 1 Tag
- Практика:
- Nein
- язык обучения:
- Deutsch
- Вид мероприятия:
- Weiterbildung
- Форма предложения:
- Präsenzveranstaltung
- Время проведения:
- Tagesveranstaltung
- Участники мин.:
- 5
- Участники макс.:
- 20
- Цена:
- 700 € - Gesamthonorar für Tagesveranstaltung
- Поддержка:
- Betriebliche Weiterbildung Brandenburg
- Вид документа об образовании:
- Zertifikat/Teilnahmebestätigung
- Итоговый экзамен:
- Nein
- Окончательный титул:
- keine Angaben
- Сертификация курса:
- Nicht zertifiziert
- Курсы только для женщин:
- Nein
- Присмотр за детьми:
- Nein
- Ссылка на курс:
- Zum Angebot auf der Anbieter-Website
- Качество информации:
- Suchportal Standard Plus
- Целевые группы:
- Erzieher/-in
- Профессиональные условия:
- keine
- Технические условия:
- Keine besonderen Anforderungen.
- Систематика терминов агентств по трудоустройству Германии:
- C 2610-25 Erziehung, Pädagogik - sonstige Fachfortbildung
Содержание
Kinder beginnen frühzeitig, eigene Vorstellungen von der Welt zu entwickeln, Grenzen zu testen und Dinge in ihrer Umwelt zu ordnen oder zu selektieren. Sie gewinnen dadurch an Orientierung in ihrer Umgebung. Hierbei stellt sich aus pädagogischer Sicht immer wieder die Frage, wie viel Freiheit brauchen Kinder, um sich optimal entwickeln zu können und wie viel grenzsetzendes Verhalten ist von Seiten des Erwachsenen nötig.
Ziel der Weiterbildung ist es, den Teilnehmer/innen Grundlagen für die optimale Förderung des Regelverständnisses von Kindern zu vermitteln. Außerdem werden wir uns mit der Fragestellung befassen, in wieweit das Regelverständnis der Kinder anhand spezifischer Angebote spielerisch gefördert werden kann.
Все сведения предоставляются без гарантии. За правильность сведений ответственность несут исключительно сами поставщики.
Впервые опубликовано на 24.03.2023, последнее обновление на 20.05.2024