Integrative Coaching-Ausbildung

المجموعات المستهدفة:

alle Interessierten

المتطلبات المهنية:

keine

المتطلبات التقنية:

Keine besonderen Anforderungen.

منهجية وكالات العمل:

keine Angaben

المحتويات

Sie wollen…
... Coaching auf höchstem Niveau lernen – integrativ, in einem wissenschaftlich orientierten Framework mit einer guten Mischung aus Theorie und Praxis?
... die Strukturen und Metamodelle von Coaching lernen, verstehen und anwenden können?
... in einer Gemeinschaft mit anderen sowohl Selbsterfahrung als auch viel eigene Coaching-Praxis erleben?
...innovativ neue Formate entdecken und selbst entwickeln?

Dann ist die integrative Coaching-Ausbildung Ihre Grundlage für Erfolg, strukturierte und maßgeschneiderte Interventionen, ein Netzwerk aus Kolleg:innen für gemeinsames Wachstum und eine innovative Art und Weise, Coaching anhand von Metamodellen und übergeordneten Wirkfaktoren zu lernen.

Auf Sie warten eine ausgewogene Mischung aus praxisbezogener Selbsterfahrung und inhaltlicher Tiefe im Theorie-Teil. Wir orientieren uns in der Ausbildung dabei an den Grundlagen erfolgreicher Coaching-Muster und Schulen – basierend auf übergeordneten Wirkfaktoren und einem strukturellen Verständnis von Coaching.

Inhalte der integrativen Coaching-Ausbildung
Resilienz (Individuelle Resilienz und Team-Resilienz)
Sinn
Selbstwirksamkeit
Selbstwert
Effektive Kommunikation

Grundlagen des Coachings (Schulen übergreifend)
- Coaching-Haltungen – das Mindset eines Coaches
- Coaching-Fähigkeiten – das Skillset für Coaches
- Coaching-Tools – der Werkzeugkasten des Coaches
- Emotionswissen für Coaches – das Feelset im Coaching

Grundlagen der Hypnotherapie (generativ und klassisch)
- Trance-Induktionen
- Analoges Markieren
- Metaphern

Grundlagen der Systemik (nach Prof. Dr. Matthias Varga von Kíbèd und Insa Sparrer)
- Zwei Augen der Systemik
- Tetralemma (nach SySt®)
- Skalierung
- Lösungsfokussierung
- Einführung in die Aufstellungsarbeit

Grundlagen der NLP (Neurolinguistische Prozessentwicklung)
- Axiome des NLP
- Rapport, Pacing, Inviting
- Metamodell
- Miltonmodell
- Werte, Motive und Ziele
- Ankern
- Framing, De- & Re-Framing
- Timeline-Arbeit
- 4MAT als Strukturmodell

Grundlagen der Aufstellungsarbeit im mentalen Raum (nach Dr. Lucas Derks)
- Soziales Panorama
- Mental Space Psychology

Grundlagen der Neuroscience
- Freie Energie Prinzip (nach Prof. Dr. Karl Friston)
- Stressentstehung (nach Prof. Dr. Achim Peters)
- Grundstrukturen und Funktionen des Gehirns (nach Dr. Dr. Damir del Monte)

Team-Coaching Ansätze
- Teamcoaching mit Lego® Serious Play®
- Resilienz in Teams mit dem Konzept der psychologischen Sicherheit
- Fünf Dysfunktionen eines Teams

Grenzen des Coachings
- Abgrenzung zur Psychotherapie
- Rechtliches (Vertrag, AGB, …)