Baukalkulationspraxis Aufbaukurs – Live-Kurse von zu Hause

Target Groups:

Bauingenieure, Architekten, Bauzeichner, Bauökonomen und angrenzende Berufe

Professional Requirements:

Gute Computerkenntnisse sind erforderlich. Wir empfehlen unseren Kurs Baukalkulation, Grundlagen, Methoden bzw. Erfahrungen in der Arbeitsvorbereitung bzw. als Kalkulator.

Technical Requirements:

Keine besonderen Anforderungen.

Classification of the Federal Employment Agency:

• C 0010-10 Bauprojektmanagement

Contents

!Baukalkulationspraxis Aufbaukurs (4 Wochen)

Es ist eine herausfordernde Aufgabe, die Ressourcen einer Baufirma korrekt zu planen, einzusetzen und zu kontrollieren. Mit der entsprechenden Software ist es möglich, sämtliche Daten aus allen Arbeitsgebieten in einer einzigen Datenbank zusammenzufassen und zu verwalten. Die Software verknüpft alle Prozesse, von der Angebotserstellung bis hin zur Abrechnung. Sie lernen diese Prozesse am Beispiel der Software BauSU®. Diese speziell für das Baugewerbe entwickelte Softwarelösung unterstützt so das Bauvorhaben und sorgt für eine erfolgreiche Durchführung.

!Kursaufbau

Vertiefung Baukalkulation
Stammdaten
Datenbanken und SQL-Datenbanken
Aufbau der Software BauSU®
Datenbankstrukturierung
Anlegen und Erfassen von Arbeitselementen
Strukturveränderung der Datenbank
Anlegen und Erfassen von Leistungselementen
Mengenansatzbildung
Feldwertänderung von Kopfdaten und Einkaufspreisen
Langtextdatenbank

Musterleistungsverzeichnisse erstellen
Allgemeine Steuerung und Preisbildung
Erstellung von Angeboten und Rechnungen
Erstellung eines Leistungsverzeichnisses
Titel und Positionen anlegen
LV-Kopfdaten-Bearbeitung
Datenbanksicherung und -wiederherstellung

Praxisprojekte, Fallstudien und Übungen werden Sie mit fachlicher Unterstützung durchführen, um das erlernte Wissen zu festigen und zu vertiefen.

Die Weiterbildungen in Vollzeit finden von Montag bis Freitag von 8:30 – 16:15 Uhr statt, die Weiterbildungen in Teilzeit finden von Montag bis Freitag von 08:30 – 13:50 Uhr statt. In der ersten Tageshälfte werden die theoretischen Bildungsinhalte gelehrt und besprochen. In der zweiten Tageshälfte werden Übungsaufgaben und Fallbeispiele erledigt, um das bereits Gelernte anzuwenden. Studierenden im Teilzeitunterricht werden alle Bildungsinhalte vermittelt, lediglich die Übungen und Fallbeispiele werden ggf. außerhalb des Unterrichts selbstständig und eigenverantwortlich durchgeführt.