Berufspädagogische Weiterbildung zum/zur Praxisanleiter/-in für pädagogische Einrichtungen

Target Groups:

Mitarbeiter/-innen in pädagogischen Einrichtungen, Erzieher/-innen, Heilerziehungspfleger/-innen

Professional Requirements:

abgeschlossene Ausbildung im pädagogischen Bereich, mindestens einjährige fachspezifische Berufserfahrung

Technical Requirements:

Keine besonderen Anforderungen.

Classification of the Federal Employment Agency:

• C 2610-25 Erziehung, Pädagogik - sonstige Fachfortbildung

Contents

Zielsetzung:
Dem Lernort Praxis kommt im Rahmen von Ausbildungen zunehmend eine wichtigere Rolle bei der Begleitung von Praktikantinnen und Praktikanten zu. Es erfordert Praxisanleiter/-innen, die über fundierte didaktisch-methodische Kompetenzen für die Begleitung von Lernprozessen nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen verfügen, um berufliche Kompetenzen nachhaltig und innovativ zu vermitteln. Ein Schwerpunkt der Qualifizierung ist die Förderung der personalen und sozialen Kompetenzen, um den individuellen Lernstand der Praktikantinnen und Praktikanten einzuschätzen und individuell fördern zu können.

Inhalte:
Einstieg, Einführung und Grundlagen für den Anleitungsprozess, Auseinandersetzung mit der Rolle als Anleiter/-in, Kommunikation und Gesprächsführung
Kennenlernen und Üben der Methode "Kollegiale Fallberatung" wird während des gesamten Kurses gefestigt
Praxisbegleitung praktisch: Aufgaben, Inhalte und Methoden in der Praxisbegleitung (kompetenzorientierte Anleitung, Ausbildungsplan, Anleitungs- und Reflexionsgespräche, Angebotsplanung, Aufsichtspflicht und Haftung, Bewertung und Beurteilung)
Erarbeitung und Absicherung des Transfers der gelernten Inhalte in die Praxis