- Next Date:
- Termin auf Anfrage
- Total Duration:
- 8 Stunden in 1 Tag
- Internship:
- Nein
- Teaching Languages:
- Deutsch
- Type of Course:
- Weiterbildung
- Type of Provision:
- Präsenzveranstaltung
- Execution Time:
- Tagesveranstaltung
- min. Participants:
- 8
- max. Participants:
- 14
- Price:
- €170
- Type of Qualification:
- Zertifikat/Teilnahmebestätigung
- Final Examination:
- Nein
- Qualification Title:
- keine Angaben
- Certifications of the Course:
- Nicht zertifiziert
- Courses for Women only:
- Nein
- Childcare:
- Nein
- Link to Course:
- Zum Angebot auf der Anbieter-Website
- Quantity of Details:
- Suchportal Standard Plus
- Target Groups:
- Praxisanleiter*innen, Ausbilder*innen, Führungskräfte und alle Interessierten (branchenunabhängig). Das Seminar deckt im Rahmen der jährlichen Pflichtfortbildung für Praxisanleiter*innen (insgesamt 24 Stunden) acht Stunden ab.
- Professional Requirements:
- keine
- Technical Requirements:
- Keine besonderen Anforderungen.
- Classification of the Federal Employment Agency:
- C 1025-45 Leitung/Lehrtätigkeiten in der Pflege
Contents
Geburtsjahre können übergreifend in verschiedene Generationen eingeordnet werden. Wörter wie “Millennials”, “Digital Natives” oder “Boomer” gehören mittlerweile zum zeitgenössischen Sprachgebrauch.
Die erste Generation, bei der dies der Fall war, sind die Babyboomer, die in den geburtenstarken Jahren von 1946 bis 1964 auf die Welt kamen.
Mittlerweile sind wir in der Genration Alpha angekommen, die die ab 2010 Geborenen zusammenfasst und sich bis ins Jahr 2025 ziehen wird. Beim Umgang mit Auszubildenden oder neuen Mitarbeitenden sollte auch immer wieder geschaut werden, welche (verschiedenen) Generationen hier zusammenarbeiten und welche spezifischen Merkmale der jeweiligen Generation zugeordnet werden. So kann ein potenzielles Konfliktrisiko reduziert und die Zusammenarbeit optimiert werden.
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Published on 14.03.2024, last updated on 23.05.2024