Musik in der Kita 4 - Sprechen, seufzen, singen, lachen

Groupes cibles:

Erzieher*innen, Pädagog*innen, Tagesmütter und -väter, Auszubildende und Studierende pädagogischer Fachrichtungen, Interessierte und Neugierige

Connaissances spécialisées:

Besondere Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Mitzubringen ist lediglich Freude und Lust am Singen.

Connaissances techniques:

Keine besonderen Anforderungen.

Classification de l’Agence pour l’emploi:

• C 2240-10-25 Musikalische Elementarerziehung, Musikpädagogik

Contenus

MEIN INSTRUMENT DIE STIMME
Wer täglich mit Kindern arbeitet, ist körperlich und emotional im Dauereinsatz, aber auch stimmlich permanent gefordert. Kinder werden wiederum vom Sprechen und Singen ihrer Erzieher*innen beeinflusst und imitieren dabei nicht nur Melodie und Rhythmus, sondern mitunter auch stimmliche Belastungen. Aber was unterscheidet eigentlich die Kinderstimme von der eines Erwachsenen? Und welche Möglichkeiten haben Pädagog*innen, die eigene Stimme im Kita- und Hort-Alltag gesund zu erhalten und gleichzeitig die Entwicklung der Kinderstimmen positiv zu unterstützen?

Diese Fortbildung bündelt Know-how zum wohl ältesten Musikinstrument der Menschheitsgeschichte und bietet den Teilnehmer*innen faszinierende Einblicke in die Funktionsweise der menschlichen Stimme, Übungen zur Verbesserung von Körperhaltung und Atmung sowie Tipps für das eigene stimmliche Training, zur »Instrumentenpflege« und Vermeidung von Stimmproblemen. Darüber hinaus werden praxiserprobte Ideen für eine spielerische Stimmbildung mit Kindern, Methoden zur Einstudierung neuer Lieder, Anregungen zum kreativen Umgang mit Melodien und Texten oder zur Liedbegleitung vorgestellt. Und schließlich lädt ein sommerliches Repertoire alter und neuer Kinderlieder zum gemeinsamen Singen ein!