"Brauchen Kinder Grenzen? - Grenzsetzung: Ein pädagogischer Balanceakt" Förderung der Einsicht in unterschiedliche Grenzen

المجموعات المستهدفة:

Erzieher/-in

المتطلبات المهنية:

keine

المتطلبات التقنية:

Keine besonderen Anforderungen.

منهجية وكالات العمل:

• C 2610-25 Erziehung, Pädagogik - sonstige Fachfortbildung

المحتويات

Kinder beginnen frühzeitig, eigene Vorstellungen von der Welt zu entwickeln, Grenzen zu testen und Dinge in ihrer Umwelt zu ordnen oder zu selektieren. Sie gewinnen dadurch an Orientierung in ihrer Umgebung. Hierbei stellt sich aus pädagogischer Sicht immer wieder die Frage, wie viel Freiheit brauchen Kinder, um sich optimal entwickeln zu können und wie viel grenzsetzendes Verhalten ist von Seiten des Erwachsenen nötig.
Ziel der Weiterbildung ist es, den Teilnehmer/innen Grundlagen für die optimale Förderung des Regelverständnisses von Kindern zu vermitteln. Außerdem werden wir uns mit der Fragestellung befassen, in wieweit das Regelverständnis der Kinder anhand spezifischer Angebote spielerisch gefördert werden kann.