Tanz- und Bewegungstherapeutische Praxis

Groupes cibles:

Die Weiterbildung wendet sich an Menschen, die tänzerische und/oder bewegliche Vorerfahrung vorweisen können, die die Methodik der Tanz- und Bewegungstherapie anwenden möchten, verschiedenste Fachbereiche und/oder aus den Bereichen psychosoziale Versorgung, ebenso wie SozialpädagogInnen oder HeilpädagogInnen. Sie eignet sich auch hervorragend als fachliche Unterstützung für MitarbeiterInnen Lebens- und Sozialberatung, Kindertageseinrichtungen, Arbeit mit Demenzerkrankten, Betreuungsdienste, Familienhilfe; Kliniken und Tageskliniken, Klinik für Kinder- und Jugendmedizin, Betreute Wohngemeinschaften, Altenpflege, Kinder- und Jugendberatungen, Wohnheime für Menschen mit Behinderungen, Sonderschulen, Therapeutische Praxen, Heilpädagogische Arbeit, Flüchtlingshilfe. Willkommen sind auch Menschen, die aus einem eigenen Burnout heraus eine kreative Therapie selbst erlebt haben.

Connaissances spécialisées:

- Beratungsgespräch - tänzerische Vorbildung oder gute Kenntnisse in mindestens einer Bewegungsart (z.B. Yoga) - Teilnahme an der jährlichen Vernissage

Connaissances techniques:

Keine besonderen Anforderungen.

Classification de l’Agence pour l’emploi:

• C 2240-15-15 Tanzpädagogik, Tanzleitung
• C 1035-15 Psychologie - spezielle Anwendungsbereiche

Contenus

- Einleitung in die Tanztherapie
- Geschichte und Leitgedanken
- Psychotherapeutische Schulen und Ansätze
- Psychoanalytische Ansätze
- Moderner Tanz und Tanztherapie
- Einleitung in die Tanzpädagogik
- Didaktik und Stundenplanung
- Methoden im tänzerischen Prozess
- Kreativer Tanz, Improvisation, Gestaltung und Choreografie
- Grundlagen der Tanztechniken
- Lehre der Elemente
- Praxis der Kunsttherapie und Kunstpädagogik
- Marian Chace
- Trudi Schoop
- Anna und Daria Halprin
- Elaine Siegel
- Bewegungsstudien nach Laban
- Fundamentals nach Bartenie?
- Kestenberg Bewegungsprofil
- Körpertypologien nach Lowen
- Tanz und Trance
- Getanzte Biografie
- Der tanztherapeutische Prozess
- Diagnostik, Falldarstellung und Dokumentation
- Indikation und Kontraindikation
- Therapieplanung und Behandlungskonzept
- Widerstand und Übertragung
- Therapeutische Haltung
- Therapeutische Beziehung
- Kommunikation und Gesprächsführung
- Der kreative Prozess
- Zielgruppenspezifisches Arbeiten
- Arbeit in der Traumatherapie
- Arbeit mit Senioren
- Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
- Kulturpädagogik
- Arbeit in der Heilpädagogik
- Psychopathologie
- Klinische Pathologie
- Praxistraining, Supervision und Selbsterfahrung
- Inhalte der Ausbildung Kreativ methodische/r Praktiker/-in (Basismodul)

ABSCHLUSS
- Tanz- und Bewegungstherapeutische/r Praktiker*in
- Kreativ Methodische/r Praktiker*in

KURSZEITEN
monatliche Module
i.d.R. 1. Tag 16 - 20 Uhr
weitere Tage 09 - 18 Uhr
letzter Tag 09 - 13 Uhr