Master Berufspädagogik (M.A.)

Zielgruppen:

alle Interessierten

Fachliche Voraussetzungen:

erster akademischer Abschluss an einer staatlichen/staatlich anerkannten Hochschule oder ein vergleichbarer Abschluss in einem pädagogischen bzw. fachwissenschaftlichen Studium aus den Bereichen Pflege, Gesundheit, Sozaile Arbeit o. ä. mit Workload von mindestens 180 ECTS-Credits

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

• HC 84224-904 Berufspädagogik (weiterführend)

Inhalte

Der Masterstudiengang Berufspädagogik qualifiziert Sie als Berufspädagogin bzw. Berufspädagoge sowohl für eine schulische bzw. außerschulische Lehrtätigkeit, als auch für Leitungsaufgaben in der Aus- und Weiterbildung.
Sie lernen, Bildungsangebote professionell zu planen, durchzuführen und zu evaluieren. Darüber hinaus erwerben Sie mit dem Masterabschluss die Kompetenz, Bildungseinrichtungen zu leiten.
Das Masterstudium verknüpft vertiefende Studien der Berufspädagogik und Erziehungswissenschaften mit Bezugswissenschaften wie etwa Psychologie, Sozialwissenschaften, Medien und interdisziplinärer Kommunikation. Mit der Entwicklung, Planung, Durchführung und Evaluation von Praxisstudien bereiten Sie sich zudem auf zukünftige eigene Projekte in Wissenschaft und Praxis vor.

Ihre Fähigkeiten: Als Absolvent_in des Masterstudiengangs Berufspädagogik:
- verfügen Sie über vertieftes Wissen, das an neueste Erkenntnisse der Bildungswissenschaften bzw. der Fachwissenschaften anknüpft
- gestalten und begleiten Sie Lehr- und Lernprozesse lerngruppenorientiert
- analysieren Sie professionell die individuellen Lernbedarfe und fördern die Lernenden in ihrer Kompetenzentwicklung
- wählen Sie sinnvolle Beurteilungs- und Feedbackverfahren aus und wenden diese gezielt an
- lösen Sie Aufgaben in komplexen, ungewohnten und unvorhersehbaren Lern- und Arbeitsumfeldern eigenständig, systematisch, strategisch und innovativ
- können Sie sich in Expertengesprächen auf wissenschaftlichem Niveau fundiert und kritisch mit anderen auseinandersetzen
- setzen Sie Maßnahmen zur psychischen und physischen Gesunderhaltung, zum Aufbau und Erhalt sozialer Beziehungen sowie zur Prävention bzw. Lösung von Konflikten, Mobbing und Gewalt um
- entwickeln Sie Programme und Leitbilder zur Schulentwicklung sowie Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung und implementieren und evaluieren entsprechende Maßnahmen
- bringen Sie ihre Fachexpertise in interprofessionelle und interdisziplinäre Teamarbeit und Expertengruppen reflektiert ein

Sonstige Informationen zur Dauer:
Selbstlernphasen (2270 Zeit-Std.): 24 Monate Lehrgangsdauer. Wöchentlicher Lernaufwand: 22 Stunden
Begleitender Unterricht (973 Unterrichtsstunden): ca. 28 Wochenendseminare, Online-Seminare, 6 Wochen Praktikum, 6 Wochen Praxisstudie