Ausbildung zum/zur Logopäd* in

Zielgruppen:

Abiturienten, Umschüler, Realschüler

Fachliche Voraussetzungen:

-guter Abschluss 10. Klasse / oder Abitur -gesunde und belastbare Stimme -Musikalität -deutliche und dialektneutrale Artikulation -gute schriftsprachliche Fähigkeiten hinsichtlich Stilistik und Orthographie

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

• Logopäde/Logopädin - B 81733-900

• B 81733-900 Logopäde/Logopädin

Inhalte

Logopäden/-innen untersuchen Störungen der Stimme, der Sprache, des Sprechens und des Gehörs und führen entsprechende Behandlungen und Therapien durch. Dabei arbeiten sie eng mit Medizinern/-innen zusammen.
Die Ausbildung erfolgt nach dem Gesetz für Logopäden vom 07. Mai 1980 (vgl. BGBI Seite 529). Sie gliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil.

Zu den Aufgaben des/r Logopäden/in gehören Diagnose und Therapie von Störungen der Sprache, der Stimme und des Gehörs. Logopäden arbeiten eigenverantwortlich, jedoch in enger Zusammenarbeit mit den behandelnden Ärzten.

Inhalte der Ausbildung:

Theorie:
Grundlagenfächer:
-Grundlagen der Logopädie
-Berufs-, Gesetzes- und Staatsbügerkunde
-Pädagogik und Sonderpädagogik
-Soziologie / Psychologie / Gesprächsführung

Medizinische Fächer:
-Anatomie / Physiologie / Pathologie
-Hals-, Nasen-, Ohrenkunde / Phoniatrie / Audiologie / Pädaudiologie
-Pädiatrie / Kinder- und Jugendpsychiatrie
-Neurologie und Psychiatrie
-Kieferorthopädie, Kieferchirurgie

Speziell logopädische Fächer:
-Störungen der Kindersprache
-Störungen des Redeflusses
-Stimmstörungen
-Sprach- und Sprechstörungen nach Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma, Hirntumor bei Morbus Parkinson usw.
-Störungen der Schriftsprache (LRS uns andere)
-Störungen nach Kehlkopfoperationen
-Schluckstörungen

Praktische Ausbildung:
-Hospitation
-Praxis der Logopädie
-Praxis in Zusammenarbeit mit den Angehörigen des therapeutischen Teams