Counselling/Psychosoziale Beratung

Zielgruppen:

Fachkräfte aus den Bereichen Soziale Arbeit, Gesundheit, Erziehung und Bildung

Fachliche Voraussetzungen:

1. Hochschulabschluss, insbesondere in den Bereichen Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung, Gesundheit 2. In der Regel Praxiserfahrung in sozialen, gesundheitlichen und/oder Bildungsbereichen 3. Darüber hinaus Zulassungen nach Einzelfallprüfungen möglich

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

keine Angaben

Inhalte

Wir stellen hier den 12. Durchgang des Zertifikatskurses „Counselling/Psychosoziale Beratung“ vor. Der angebotene Kurs wird ständig überarbeitet, ist über die Jahre erfolgreich nachgefragt und ebenso gut evaluiert worden. Die hohe Nachfrage spiegelt einen steigenden Bedarf an Beratungen unterschiedlicher Art bzw. an Beratungskompetenz wider. Das erklärt sich durch ökonomisch-technische Modernisierungsschübe und einen umfassenden Wandel arbeitsbezogener Anforderungen, die an die Mitarbeitenden verschiedener (sozialer) Organisationen gestellt werden. Tief greifende Veränderungen können Auswirkungen auf die psychosoziale Gesundheit und die soziale Lebenswelt haben und führen häufig zu einem Verlust an sozialen Bindungen. Viele Beratungsprozesse beschäftigen sich deshalb mit psychosozialen Überforderungssymptomen und der Verunsicherung vieler Menschen in ihren Wertvorstellungen und der Einschätzung ihrer Zukunftschancen. In Beratungen suchen sie Orientierung und Unterstützung etwa bei existenziellen Entscheidungen und in der Abwägung von Zukunftsrisiken.

Das Konzept der psychosozialen Beratung/des Counsellings berücksichtigt komplexe individuelle und soziale Problemlagen. Es ist methodenplural angelegt und basiert auf theoretischen Grundlagen, die durch praktische Übungen zu ausgewählten Themenschwerpunkten gefestigt werden. Unser erklärtes Ziel ist es, eine professionelle Beratungskompetenz und Beratungshaltung zu entwickeln, zu erweitern und zu festigen.

Bildungsziel

Die Teilnehmer_innen: - kennen Beratungsansätze unterschiedlicher Tätigkeitsbereiche und erlernen die Grundlagen beraterischen Handelns. Dazu gehören u. a. die Fähigkeit der Beziehungsaufnahme, Kenntnisse berufsrechtlicher und -ethischer Standards sowie die Fähigkeit, eigenes Handeln zu reflektieren. - leiten psychosoziale Beratung aus therapeutischen Interventionsmodellen ab, wenden unterschiedliche diagnostische Verfahren an und lernen, komplexe Situationen zuzuordnen. Sie können autonom soziale Beratung mit anderen Arbeitsweisen kombinieren. - können mit Vertreter_innen anderer Berufsgruppen in der psychosozialen Versorgung verantwortungsvoll kooperieren, Risiken und Ressourcen berufspraktischen Handelns realitätsbezogen einschätzen und adäquate Beratungsformen in unterschiedlichen Settings anwenden und variieren.