Führungskräftetraining 2: Umgang mit (psychisch) belasteten Mitarbeitern: Handlungskompetenz gewinnen, Resilienz / Widerstandskraft stärken

Zielgruppen:

Dieser Kurs richtet sich an Fach- und Führungskräfte.

Fachliche Voraussetzungen:

Für diesen Kurs sollten die Kursteilnehmer/-innen folgende Vorkenntnisse mitbringen: - keine

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

keine Angaben

Inhalte

Nach diesem Training unterscheiden Führungskräfte für sich und bei den Mitarbeitenden zwischen Stress, Überlastung und Verstimmungen und kennen viele Symptome echter psychischer Erkrankungen. Sie verfügen über bessere Handlungsoptionen, die praxiserprobt sind.
Das Wissen um das Resilienz-Modell und dessen konkrete, lebenspraktische Anwendbarkeit im Alltag für sich selbst und die Mitarbeitenden / das Team unterstützt Führungskräfte dabei, ihre Arbeit souverän zu leisten.
Sie wissen um die Kraft einer guten Kommunikation und einer wertschätzenden Stimmung im Team und im Miteinander. Rahmen und Grenzen ihrer Verantwortung als Führungskraft sind klarer ? so sind sie im Alltagsgeschäft und in Ausnahmesituationen sicherer.


Inhalt
Führungskräftetraining 2: Umgang mit (psychisch) belasteten Mitarbeitern: Handlungskompetenz gewinnen, Resilienz / Widerstandskraft stärken
- den Unterschied zwischen Stress, Überlastung, echtem Burnout, mentalen Ver-stimmungen und psychischen Erkrankungen kennen
- Welche Warnsignale sie wahrnehmen können, wenn Mitarbeitende in die Überlast, den Burnout oder gar in Richtung ernster psychischer Erkrankungen driften?
- Welche konkreten Anzeichen es bei relevanten psychischen Erkrankungsbildern gibt, auf die sie reagieren müssen?
- Wie sie jeweils angemessen handeln können und welche internen und externen Partner ihnen dabei helfen (z. B. Betriebsarzt, Personalabteilung, Beratungsstellen)?
- Wie das sogenannte Resilienzmodell aufgebaut ist (Historie, Forschung, Modell, Anwendung, Praxisbezug)?
- Wie Sie die Widerstandskraft / Resilienz bei sich selbst und ihren Mitarbeitenden ausbauen und stärken können, um Gesunderhaltung auf allen Ebenen zu fördern?
- dass sie ihre eigenen Grenzen der Verantwortung ernst nehmen sollten und die Selbstverantwortung der Mitarbeitenden bewusst machen können
- Wie Jüngere und Ältere in der Gewinnung von Resilienz voneinander profitieren?