PRAXISANLEITUNG - Weiterbildung 300 Std

Zielgruppen:

Der Fernlehrgang zur Praxisanleitung richtet sich an Pflegefachpersonen, die Auszubildende in Ihrem Lernprozess begleiten und fördern möchten. Sie können so ihr Wissen und Können an ihr zukünftiges Kollegium weitergeben und die Qualität der Versorgung von Patientinnen und Patienten, Bewohner*innen beziehungsweise Klientinnen und Klienten verbessern. Sie sind im Pflegebereich tätig und möchten angehende Pflegefachkräfte in ihrer Ausbildung fördern und unterstützen? Sie möchten - sich (beruflich) weiterbilden, tätigkeitsbegleitend lernen? - den Ort des Lernens selbst bestimmen? - Ihre Lernzeit selbstständig einteilen? Dann nutzen Sie die Vorteile des Fernunterrichts. Der Fernlehrgang ist eine geeignete Alternative zu herkömmlichen Lehr- und Lernangeboten.

Fachliche Voraussetzungen:

Die Voraussetzungen für die Aufnahme in die Weiterbildung zur Praxisanleitung regelt der § 83 des Pflege- und Wohnqualitätsgesetzes und Weiterbildung in der Pflege (AVPfleWoqG) vom 27.07.2011 in der jeweils gültigen Fassung. Hiernach darf an der Weiterbildung teilnehmen, wer 1. die Erlaubnis zum Führen einer der folgenden Berufsbezeichnungen hat: - Pflegefachmann/- frau - Gesundheits- und Krankenpfleger*in - Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*in - Krankenpfleger*in - Altenpfleger*in - Kinderkrankenpfleger*in und 2. mindestens eine einjährige Tätigkeit in diesem Berufsfeld aufweist.

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

• D 84213-904 Praxisanleiter/Praxisanleiterin - Pflegeberufe

Inhalte

Der Fernlehrgang Praxisanleitung entspricht der Weiterbildung nach der Verordnung zur Ausführung des Pflege- und Wohnqualitätsgesetzes und Weiterbildung in der Pflege (AVPfleWoqG) in ihrer jeweils gültigen Fassung.


- In der Praxisanleitung auf ethischer sowie pflege- und bezugswissenschaftlicher Basis handeln
- Lernen
- Professionelle Identität entwickeln
- Lehr-Lernprozesse in der Praxisanleitung gestalten
- Formative und summative Bewertungen sowie praktische Prüfungen gestalten
- Ausbildungsprojekte in der Praxis planen und durchführen

Die theoretischen Grundlagen werden in den Selbstlernphasen über Fernlehrbriefe vermittelt und entsprechen 252 Unterrichteinheiten (1UE = 45 min). Die praktische Ausbildung erfolgt in den Präsenzphasen im Umfang von 48 Unterrichtstunden, davon entfallen 16 UE auf die Hospitation bei einer ausgebildeten Praxisanleitung sowie 32 UE auf die Durchführung eines Praxisprojekts mit Erstellung eines Projektberichts.