Systemische Kinder- und Jugendtherapie

Zielgruppen:

keine Angaben

Fachliche Voraussetzungen:

Beratungsgespräch, Mindestalter 25 Jahre

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

keine Angaben

Inhalte

Die ganzheitliche Betrachtung des Umfeldes
Wenn man mit Kindern arbeitet, ist es immens wichtig zu beachten, dass Kinder weniger Möglichkeiten haben, ihr System zu verlassen oder aktiv zu verändern. Das fällt Erwachsenen deutlich leichter. Daher ist eine Arbeit mit Kindern und Jugendlichen auch immer eine Arbeit mit deren Umfeld - genau dort greift die Ausbildung in systemischer Kinder- und Jugendtherapie an. Eingesetzt werden bewährte ganzheitliche Ansätze der Systemischen Familientherapie, der Kreativtherapien und körpertherapeutischen Ansätze.

Die Schwerpunkte der Ausbildung Systemische/r Kinder- und Jugendtherapeut*in
Besonderes Augenmerk richten wir im Laufe der Ausbildung auf diese Phänomene:
- Lernschwierigkeiten
- Lese- und Rechtschreib- sowie Rechenschwäche
- ADHS
- Essstörungen
- Allergieerkrankungen


AUSBILDUNGSINHALTE:

- Grundlagen der systemischen Kinder- und Jugendtherapie und Beratung
- Psychosoziale Rahmenbedingungen "Veränderte Kindheit"
- Entwicklungspsychologie
- Ansätze der Kinder- und Jugendpädagogik
- Systemische Pädagogik
- Reformpädagogik
- Erlebnispädagogik
- Systemische Therapie mit Kindern und Jugendlichen
- Recherche, Anamnese und Diagnostik
- Auftragsklärung und Erstgespräch
- Therapieplanung und Interventionen
- Zwischenbilanzen und Abschlussphase
- Gesprächsführung und Kommunikation
- Zwischenbilanzen und Abschlussphase
- Systemische Visualisierungsmethoden
- Spieltherapie
- Deeskalation und Antiaggressionstraining
- Ganzheitliche Förderungen
- Einführung in kreative Therapieverfahren
- Körper- und Bewegungsorientierte Ansätze
- Tierbegleitete Arbeit in der Therapie
- Grundlagen gesunder und ganzheitlicher Ernährung
- Schwerpunk Lerntherapie
- Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwäche
- Stärkung des Selbstwertes
- Interdisziplinäre Aspekte
- Psychopathologie in der systemischen Kinder- und Jugendtherapie und Beratung
- Intelligenzminderung
- Entwicklungsstörung
- Verhaltens- und emotionale Störung
- Ressourcenorientierte praktische Methodenanwendung im
- Praxisschwerpunkt Essstörungen
- Praxisschwerpunkt ADHS
- Praxisschwerpunkt Autismus
- Praxisschwerpunkt Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten
- Umgang mit seelischen Verletzungen
- Trauma-Krisen-Suizid
- Traumatherapie
- Krisen und Krisenintervention
- Suizid
- Praxistraining, Fallbeispiele und Supervision
- Psychohygiene
- Inhalte der Ausbildung Heilpraktiker*in Psychotherapie
- Inhalte der Ausbildung Systemische Beratung
- Inhalte des Seminars Anatomie und Pysiologie


Bitte beachten Sie, dass Sie die Startzeiten für die Ausbildungen "Heilpraktiker / Heilpraktikerin Psychotherapie" und Systemische ""Beratung"", sowie für das Seminar ""Anatomie und Pysiologie"" frei wählen können.
Darum kann es sein, dass Ihre individuellen Ausbildungsdaten zeitlich vom Standard abweichen.