Berufliches Gymnasium Schwerpunkte Gestaltungs- und Medientechnik, Sozialwesen, Wirtschaftswissenschaften

Zielgruppen:

Nach Klasse 10

Fachliche Voraussetzungen:

Abschluss der 10. Klasse mit der Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (FOR Q)

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

• A 1.BRA-21.2 Gymnasiale Oberstufe, Wirtschaft (allgemeine Hochschulreife)
• A 1.BRA-21.3 Gymnasiale Oberstufe, Sozialwesen (allgemeine Hochschulreife)

Inhalte

Allgemeine Hochschulreife am Beruflichen Gymnasium mit folgenden Schwerpunkten zur Auswahl:
- Gestaltungs- und Medientechnik
- Sozialwesen
- Wirtschaftswissenschaften

Gestaltungs- und Medientechnik:
Mit diesem beruflichen Schwerpunkt belegen Sie u.a. den Kurs Gestaltungs- und Medientechnik auf erhöhtem Anforderungsniveau. Auf grundlegendem Anforderungsniveau ergänzen diesen Schwerpunkt die Kurse Physik, Kommunikation/Technik oder Informatik.

Im Wesentlichen beschäftigen Sie sich in dem Kurs Gestaltungs- und Medientechnik mit dem Design und der Konzeption von Medien.

In der Einführungsphase (11) dreht sich alles um die
- Medien als Kommunikationsmittel
- Grundlagen der Wahrnehmung
- Typographie
- Dokumentation und Präsentation
- Gestaltung mit Form und Farbe

Die Qualifikationsphase I (12) beschäftigt sich mit der
- Medien und Produktkonzeption
- Bildbearbeitung
- Bewegtbild-/Audio-/Produktgestaltung

In der Qualifikationsphase II (13) thematisiert das
- Medien und Produktdesign
- und endet mit einer Komplexaufgabe

Nach drei Schuljahren absolvieren Sie das Zentralabitur. Diese Allgemeine Hochschulreife berechtigt Sie zum Besuch einer jeden Hoch- bzw. Fachhochschule, unabhängig von der gewählten Fachrichtung.

Sozialwesen
Mit diesem beruflichen Schwerpunkt belegen Sie u.a. den Kurs Pädagogik auf erhöhtem Anforderungsniveau. Auf grundlegendem Anforderungsniveau ergänzen die Kurse Psychologie, Recht und Informatik diesen Schwerpunkt.

Im Wesentlichen beschäftigen Sie sich in dem Kurs Pädagogik mit sozialen Interaktionen.

In der Einführungsphase (11) dreht sich alles um die
- Grundlagen des erzieherischen Handelns

Die Qualifikationsphase I (12) beschäftigt sich mit
- dem Lernen und der Entwicklung bei Verhaltensauffälligkeiten aus pädagogischer Sicht
- der Sozialisation und Identitätsbildung
- der Kommunikation und Konfliktbewältigung
- den Krisen und Beeinträchtigungen in der Entwicklung der Menschen
- der Theorie und Praxis der sozialen Arbeit

In der Qualifikationsphase II (13) thematisiert
- Konzepte pädagogischen Handelns
- Normen und Werte und Erziehungsstile in verschiedenen Kontexten
- pädagogische Theorien und Konzepte im Wandel der Zeit
- Menschenbilder und ihre pädagogische Implikationen

Nach drei Schuljahren absolvieren Sie das Zentralabitur. Diese Allgemeine Hochschulreife berechtigt Sie zum Besuch einer jeden Hoch- bzw. Fachhochschule, unabhängig von der gewählten Fachrichtung.

Wirtschaftswissenschaften
Mit diesem beruflichen Schwerpunkt belegen Sie u.a. den Kurs Wirtschaftswissenschaften auf erhöhtem Anforderungsniveau. Ergänzend auf grundlegendem Anforderungsniveau wird Rechnungswesen, Recht und Wirtschaftsinformatik angeboten.

Im Wesentlichen beschäftigen Sie sich in dem Kurs Wirtschaftswissenschaften mit dem Umgang knapper Gütern.

In der Einführungsphase (11) dreht sich alles um die
- Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften

Die Qualifikationsphase I (12) beschäftigt sich mit der
- Betriebswirtschaftslehre (z.B. Marketing, Finanzierung)
- Mikroökonomie (z.B. Angebot/Nachfrage und Markt/Preis)

In der Qualifikationsphase II (13) thematisiert die
- Makroökonomie (Wirtschaftspolitik)
- Makroökonomie (Globalisierung)

Nach drei Schuljahren absolvieren Sie das Zentralabitur. Diese Allgemeine Hochschulreife berechtigt Sie zum Besuch einer jeden Hoch- bzw. Fachhochschule, unabhängig von der gewählten Fachrichtung.