Qualifizierung für Kinderschutzfachkräfte

Zielgruppen:

Das Qualifizierungsangebot richtet sich an Fachkräfte aus allen im Kinderschutz beteiligten Bereichen: angefangen bei der freien und öffentlichen Jugendhilfe über den Kinderarzt oder die Hebamme bis hin zum Familiengericht.

Fachliche Voraussetzungen:

Arbeit in einem Kinderschutzrelevanten Bereich

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

• C 1035-25-10 Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie
• C 2630-15 Jugendarbeit, Familienhilfe

Inhalte

1. Modul - Auftrag und Rolle der insoweit erfahrenen Fachkraft, Rahmenbedingungen
- Aufgaben und Rolle der "insoweit erfahrenen Fachkraft" als verbindlich im Gesetz bestimmte Ressource
- Verbindliche und abgestimmte Verfahrensregelungen Freier und Öffentlicher Träger der Jugendhilfe bzw. anderer Beteiligter (Soziales, Gesundheit, Schule, Polizei, Justiz u. a.)
- Kooperation und Netzwerkarbeit
- Fachkräftegebot und Qualifikation
- Kinderschutz braucht strukturelle Kooperation
- interne und externe Dokumentation
- Reflexion als Standard in der Kinderschutzarbeit (z. B. kollegiale Beratung und Fallberatung)

2. Modul - Auftrag und rechtlicher Rahmen
- Dimensionen des Kinderschutzes
- Gesetzlicher Auftrag zwischen Hilfe und Intervention als permanenter Risikoabwägungsprozess
- Rechtlicher Rahmen versus fachliche Anforderungen insbesondere zur Stellung der Träger der Jugendhilfe
- Kinderschutz als Auftrag zur Kooperation und Netzwerkarbeit
- Vereinbarungen zwischen Freien und Öffentlichen Trägern der Jugendhilfe und zwischen Jugendhilfe und anderen Bereichen
- Träger- bzw. einrichtungsinterne Verfahren zum Umgang mit kindeswohlgefährdenden Situationen, für Jugendhilfeträger als obligatorischer Bestandteil der Vereinbarungen
- Daten- und Vertrauensschutz

3. Modul - Prozessgestaltung/Diagnostik
- Fallaufnahme als fachlich zu dokumentierender Prozess
- Melde- und Informationsverfahren an den Schnittstellen zum Öffentlichen Träger der Jugendhilfe bzw. zu anderen Institutionen (z. B. Polizei, Gesundheitsamt)
- Fallverstehen - Risikoabschätzung/Ressourceneinschätzung - Handeln
- Kinderschutz braucht Kooperation im Einzelfall im Zusammenwirken mehrerer Fachkräfte - Interdisziplinarität
- Kinderschutzarbeit ist Arbeiten an und mit Konflikten in Grenzsituationen mit Blick auf mehreren Ebenen, u. a. in Bezug zur Organisation, zum Team, zu NutzerInnen und zu sich selbst
- Prozessbeteiligte und Prozessbeteiligung (z. B. Familiengericht, Arzt aber auch die NutzerInnen)

Fallberatung:
- Prozessbegleitende Reflexionsmöglichkeit zur Kontrolle und Entwicklung des individuelle "Hineingezogenwerdens", der eigenen Rollenklarheit der Fachkraft in Bezug auf die eigene Aufgabe sowie auf deren institutionellen Kontext an Hand eigener Fallbeispiele
- Die Teilnehmenden haben Gelegenheit, ausgewählte Methoden/Techniken zum Erkennen und Bearbeiten von Konflikt- und Risikosituationen kennen zu lernen bzw. aufzufrischen.

Belegarbeit:
- konzeptionelle Aufbereitung und Entwicklung eines selbst gewählten "Kinderschutzthemas" aus dem eigenen beruflichen Kontext
- Die Belegarbeit umfasst 3 bis 5 Seiten und kann auch als Gruppenarbeit mit namentlich klar abgegrenzten Beiträgen sowie dann entsprechender Seitenzahl eingereicht werden
- Der Belegarbeit ist der in Modul 1 ausgegebene "Bogen zur Klärung meines Auftrags und der Rolle als i.e. Fachkraft" ausgefüllt beizufügen

Abschlusskolloquium:
- Fachgespräch der Kursleitung mit Teilnehmenden zur Kursauswertung und bewertenden Vorstellung der Belegarbeiten