Praktikant*innen professionell anleiten - pädagogisches Handeln beobachten und gemeinsam fachlich re

Zielgruppen:

ErzieherInnen und ähnliche Berufe aus Kindertageseinrichtungen und vergleichbaren Einrichtungen

Fachliche Voraussetzungen:

keine

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

keine Angaben

Inhalte

Praktikant*innen darin zu unterstützen, ihre beruflichen Handlungskompetenzen weiterzuentwickeln, ist eine verantwortungsvolle Aufgabe im Rahmen der Anleitung. Dabei spielen die (systematische) Beobachtung des pädagogischen Handelns der Praktikant*innen wie auch Ihr professionelles Feedback als Praxisanleiter*in eine wesentliche Rolle.

In diesem Seminar geht es darum, Sie als Praxisanleitung mit der Erarbeitung von praxisnahen Materialien zur Beobachtung, Besprechung und Reflexion zu stärken und so den eigenen methodischen Handwerkskoffer weiter zu füllen. Denn Beobachtung und Reflexion sind nicht nur Bestandteil der theoretischen Ausbildung bei Hospitationen und in der Prüfungssituation. Vielmehr sollten sie kontinuierlich und über den gesamten Ausbildungszeitraum in der Kita-Praxis gelebt werden.

Anschaulich und praxisnah werden wir konkrete Kriterien als Grundlage für Beobachtungs- und Reflexionsprozesse erarbeiten und mögliche Dokumentations- und Auswertungsformen besprechen.