Umgang mit kritischen Situationen für Praxisanleitende Teil 2

Zielgruppen:

Praxisanleiter/innen im Gesundheitswesen

Fachliche Voraussetzungen:

keine

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

• C 1025-45 Leitung/Lehrtätigkeiten in der Pflege

Inhalte

Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiter gemäß § 4 PflAPrV, § 10 HebStPrV, § 8 MTAPrV, § 9 ATA-OTA-APrV, § 3 NotScan-APrV

Im Praxisanleiteralltag erleben Sie immer wieder Situationen, in denen sich die Auszubildende/der Auszubildende nicht erwartungsgemäß verhält, sich nicht an vereinbarte Regeln hält oder seine Aufgaben unzuverlässig erledigt. Anhand Ihrer Praxisbeispiele erarbeiten wir in diesem Seminar mögliche Reaktions- und Handlungsvarianten, überprüfen die Erstellung von Regelwerken und welche Konsequenzen umsetzbar sind und die Auszubildende/den Auszubildenden in ihrer/seiner Persönlichkeitsentwicklung und erfolgreichem Ausbildungsabschluss unterstützen.

- Ursachen von Regelverletzungen und herausforderndem Verhalten
- Erarbeitung eines Regelkanons unter Einbeziehung der Schüler und SchülerInnen
- Methoden zur Verpflichtung zur Einhaltung der Regeln
- mögliche Konsequenzen und ihre Durchsetzung
- Kooperation mit Schule und Einrichtung
- Reflektion eigenen Verhaltens