Train-the-trainer

Zielgruppen:

Dozenten, Trainer und interessierte Personen

Fachliche Voraussetzungen:

keine

Technische Voraussetzungen:

Keine besonderen Anforderungen.

Systematik der Agenturen für Arbeit:

• C 2620-10 Erwachsenenbildung - Methoden, Didaktik

Inhalte

Lehren will gelernt sein: Trainer in der Weiterbildung sind zwar in der Regel in ihrem jeweiligen Fach qualifiziert, häufig fehlt ihnen jedoch didaktisches Know-how, die Fähigkeit also, ihr Fachwissen verständlich und lebendig zu vermitteln. In sieben Modulen und insgesamt 188 Stunden werden Ihre kommunikativen und didaktisch-methodischen Fähigkeiten als Trainerprofi weiter entwickelt und verfeinert.

MODUL 1 (40 U.-Std.) - Der Trainer
Der Trainer - Profil und Anforderungen
wirkungsvolle Kommunikation
ausgewählte Kommunikationsprobleme
Kommunikationsstörungen
Die Kommunikation des Trainers
Exkurs: Stimm- und Sprechtraining

MODUL 2 (40 U.-Std.) Kreative Lernprozesse - Das Seminarkonzept
Gehirn, Sinneskanäle, Gedächtnisspeicher
lernpsychologisches Fachwissen
Grundlagen der Didaktik
Das Seminarkonzept
Planung der Lerninhalte und Bestimmung der Lernziele in der Erwachsenenbildung
Rhythmisierung von Seminaren
selbstgesteuertes Lernen

MODUL 3 (16 U.-Std.) Toolbox des Trainers
Stimme und Körpersprache einsetzen und deuten

MODUL 4 (32 U.-Std.) Methoden und Medien im Trainingseinsatz:
Der Trainer als Initiator/aktive und passive Methoden im Training
Präsentation und Moderation im Trainingseinsatz
Gruppenprozesse steuern
Arbeit mit Gruppen/Gruppenmerkmale - Gruppenarbeit - Gruppendynamik/Motivationsmöglichkeiten
Rollenverhalten/Verhaltenstypen

MODUL 5 (32 U.-Std.) Der Trainer im Einsatz: Seminarpraxistraining und Workshop

MODUL 6 (16 U.-Std.) Der Trainer als Dienstleister - Der Trainer als Existenzgründer
betriebswirtschaftliche Grundlagen
Marketing

MODUL 7 (16 U.-Std.) Praxistraining und lehrgangsinternes Testat